首页 > 资讯 > 苏禾牛顿《重生之我来当理科学霸》完整版在线阅读_苏禾牛顿完整版在线阅读
小说介绍
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第6章
渐探寻到了契合自身的学习方法。每天夜幕降临，她都会坐在书桌前，打开精致的笔记本，用不同颜色的笔，细致地规划第二天的学习任务。从清晨起床后的晨读背诵，到课堂上每个学科的重点预习，再到课后复习巩固、完成习题，每一个环节都被安排得井井有条，时间利用得恰到好处。
除了个人的刻苦钻研，苏禾深知团队学习的力量，踊跃加入了学校的学习小组。第一次参加小组讨论时，她略带紧张，双手不自觉地攥着衣角，声音也微微发颤：“大家好，我是苏禾，很高兴能加入咱们小组，希望以后能跟大家一起进步。” 组员们纷纷投来友善的目光，热情地回应，瞬间缓解了她的局促。
在一次数学难题讨论中，题目要求证明一个复杂的几何定理，大家围坐在教室角落，对着草稿纸冥思苦想。苏禾率先打破沉默：“我觉得可以尝试建立空间直角坐标系，用向量的方法来解决。”她一边说着，一边在草稿纸上快速画出图形，标注出关键信息。
同学晨阳眼睛一亮，补充道：“没错，再结合我们学过的向量垂直和平行的判定定理，应该能推出结论。”接着，他拿起笔，在苏禾的图形上继续添加辅助线，详细地写出推导过程。
另一位同学嘉豪皱着眉头思考片刻后说：“但这样计算量会不会很大？我们是不是也能从几何图形的性质出发，找到更简便的方法？”大家你一言我一语，思维的火花激烈碰撞。经过一番深入探讨，他们不仅成功解开了这道难题，还总结出了多种解题思路。
在这个过程中，苏禾学会了倾听他人的观点，也学会了清晰地表达自己的想法。她还从同学们那里学到了独特的记忆技巧，比如利用谐音和联想记忆历史事件、化学元素周期表。
随着在学习小组中互动的增多，苏禾与大家的关系愈发亲密。一次小组活动结束后，晓萱笑着对苏禾说：“苏禾，你发现没，咱们几个兴趣爱好都挺像的，周末要不要一起去图书馆看书，顺便交流交流学习心得？”苏禾欣然应允。
渐渐地
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